9月13日下午，工程训练中心开展2024年校级教改项目开题答辩工作。工程训练中心主任李春副教授、建工学院高利峰副教授、化材学院刘晓芬博士担任答辩组评委，实训科科长刘俊担任答辩组秘书，工程训练部分教师参加答辩会。

常伟东、杨超普、刘皎等3位教师分别对所主持立项的校级教改项目《“价值引领，精益求精”新工科背景下<金工实习>课程思政创新研究》《新工科视域下工程训练教学中课程思政提质增效的路径与实线》和《人工智能背景下的<金工实习>教学改革探索》进行开题汇报。3位老师分别从研究现状及意义、研究目的、研究内容及方案、工作进度安排、预期成果等方面进行了8分钟的PPT汇报。与会评委逐一对各个项目进行点评，重点针对研究路线具体执行途径、预期成果完成性、具体课程实践教学过程的落实等方面进行深入研讨交流。各项目主持人表示，经过评委的真诚指导和与会人员的深入交谈，更加明确了项目的核心问题和研究方向，为后续工作的顺利开展奠定坚实基础。

   最后，李春对三个项目做了具体要求，指出：《金工实习》课程融合了德智体美劳全部元素，要做好教学设计；工训课程最大的课程思政就是各位老师熟练掌握自己所带模块的课程知识和操作技能、持续提升自身本领、以身示范、激发学生的学习兴趣；适时合理地引入相关案例，要将基于工程实训为基础的学生获奖作品整合为课程思政案例库内容之一；要将工程实训教育教学改革的理念、模式、机制、做法等深度融入到日常教学的相关环节，持续优化和完善教学模式和考核评价机制，务必做实做细；根据我校各专业人才培养规格，优化教学大纲和课程设置。

                                                       （文、图/刘俊   编辑/审核 李春）